Рассказ · текст доступен полностью

Прыжок

Лев Толстой · 1828–1910

Обезьяна дразнит мальчика и уносит его шляпу всё выше по мачте. Смех команды толкает ребёнка на опасную погоню, а капитану приходится приказать сыну прыгнуть в море, чтобы спасти его.

Читать текст
Размер текста
0%

Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей, и видно было — она знала, что ею забавляются, и оттого еще больше расходилась.

Она подпрыгнула к 12-летнему мальчику, сыну капитана корабля, сорвала с его головы шляпу, надела и живо взобралась на мачту. Все засмеялись, а мальчик остался без шляпы и сам не знал, смеяться ли ему, или плакать.

Обезьяна села на первой перекладине мачты, сняла шляпу и стала зубами и лапами рвать ее. Она как будто дразнила мальчика, показывала на него и делала ему рожи. Мальчик погрозил ей и крикнул на нее, но она еще злее рвала шляпу. Матросы громче стали смеяться, а мальчик покраснел, скинул куртку и бросился за обезьяной на мачту. В одну минуту он взобрался по веревке на первую перекладину; но обезьяна еще ловчее и быстрее его, в ту самую минуту, как он думал схватить шляпу, взобралась еще выше.

— Так не уйдешь же ты от меня! — закричал мальчик и полез выше. Обезьяна опять подманила его, полезла

еще выше, но мальчика уже разобрал задор, и он не отставал. Так обезьяна и мальчик в одну минуту добрались до самого верха. На самом верху обезьяна вытянулась во всю длину и, зацепившись задней рукой за веревку, повесила шляпу на край последней перекладины, а сама взобралась на макушку мачты и оттуда корчилась, показывала зубы и радовалась. От мачты до конца перекладины, где висела шляпа, было аршина два, так что достать ее нельзя было иначе, как выпустить из рук веревку и мачту.

Но мальчик очень раззадорился. Он бросил мачту и ступил на перекладину. На палубе все смотрели и смеялись тому, что выделывали обезьяна и капитанский сын; но как увидали, что он пустил веревку и ступил на перекладину, покачивая руками, все замерли от страха.

Стоило ему только оступиться — и он бы вдребезги разбился о палубу. Да если б даже он и не оступился, а дошел до края перекладины и взял шляпу, то трудно было ему повернуться и дойти назад до мачты. Все молча смотрели на него и ждали, что будет.

Вдруг в народе кто-то ахнул от страха. Мальчик от этого крика опомнился, глянул вниз и зашатался.

В это время капитан корабля, отец мальчика, вышел из каюты. Он нес ружье, чтобы стрелять чаек. Он увидал сына на мачте, и тотчас же прицелился в сына и закричал: «В воду! прыгай сейчас в воду! застрелю!» Мальчик шатался, но не понимал. «Прыгай или застрелю!.. Раз, два...» и как только отец крикнул: «три» — мальчик размахнулся головой вниз и прыгнул.

Точно пушечное ядро, шлепнуло тело мальчика в море, и не успели волны закрыть его, как уже 20 молодцов матросов спрыгнули с корабля в море. Секунд через 40 — они долги показались всем — вынырнуло тело мальчика. Его схватили и вытащили на корабль. Через несколько минут у него изо рта и из носа полилась вода, и он стал дышать.

Когда капитан увидал это, он вдруг закричал, как будто его что-то душило, и убежал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он плачет.

Главная мысль

Обида и желание доказать смелость могут лишить осторожности, а зрители тоже отвечают за то, во что превращают чужую рискованную игру.

6 вопросов для разговора

  1. Зачем обезьяна взяла шляпу?
  2. Почему мальчик продолжал лезть всё выше?
  3. В какой момент смех матросов прекратился?
  4. Почему капитан говорил резко, хотя любил сына?
  5. Что могли сделать зрители раньше?
  6. Как безопасно реагировать, если над тобой смеются?

Понять и пересказать

Краткое содержание и план

Краткий пересказ

На возвращающемся корабле обезьяна выхватывает у мальчика шляпу.

Матросы смеются, и мальчик всё сильнее сердится.

Он лезет за обезьяной по мачте и выходит на узкую перекладину.

Только тогда все понимают, что ребёнок может разбиться о палубу.

Капитан направляет на сына ружьё и приказывает немедленно прыгнуть в воду.

Мальчик прыгает, матросы вытаскивают его, а отец скрывает слёзы в каюте.

План

  1. Обезьяна на палубе
  2. Украденная шляпа
  3. Опасная погоня
  4. Страх команды
  5. Приказ капитана
  6. Прыжок и спасение

Кто есть кто

Герои и темы

мальчик

сын капитана, которого обида заставляет забыть об опасности

капитан

отец, быстро находящий единственный путь спасения

обезьяна

источник игры, которая становится опасной

матросы

зрители, чей смех невольно подталкивает ребёнка

Для читательского дневника

Жанр
Рассказ
Темы
Безопасность, Ответственность, Давление окружающих
Главная мысль
Обида и желание доказать смелость могут лишить осторожности, а зрители тоже отвечают за то, во что превращают чужую рискованную игру.

Проверить понимание

Викторина: 5 вопросов

После ответа появится короткое пояснение.

1Кто унёс шляпу?
2Куда полез мальчик?
3Что сделало положение особенно опасным?
4Кто отдал приказ прыгнуть?
5Куда прыгнул ребёнок?

Для совместного чтения

Родителям и педагогам

Почему такой возраст

Сюжет понятен с шести лет; ребёнку важно заранее объяснить, что приказ с оружием — экстренный способ остановить смертельно опасное движение.

Что развивает чтение

  • распознавать давление группы
  • останавливаться при нарастающем риске
  • обсуждать ответственность зрителей
  • видеть скрытые эмоции героя

Как читать вслух

Следите за сменой реакции команды: смех — тревога — тишина. Реплику капитана читайте коротко и жёстко, а его уход в каюту — медленнее.

Задание после чтения

Нарисуйте «лестницу риска»: шутка, обида, погоня, высота, перекладина. У каждой ступени отметьте безопасный способ остановиться.

Словарь редких и важных слов
мачта
высокий вертикальный столб на судне для парусов
перекладина
горизонтальная часть конструкции
каюта
жилое помещение на корабле

Контекст без выдуманных легенд

История произведения и интересные факты

Рассказ относится к детскому учебному кругу произведений Толстого. Автор строит его как быстрое нарастание опасности и показывает чувства отца только одной финальной деталью.

Публикуется русский оригинал по обще-достоянийной странице Викитеки.

Три факта для разговора

  • Корабль возвращается из кругосветного плавания.
  • Смех взрослых сначала кажется безобидным, но влияет на решение мальчика.
  • Капитан плачет только после того, как опасность миновала.

Об авторе

Лев Николаевич Толстой писал не только большие романы, но и короткие произведения для обучения чтению. Его детские рассказы строятся на ясном действии, точной детали и нравственном выборе, который ребёнок может обсудить без готовой назидательной формулы.

Биография и произведения →
Текст опубликован

Какая версия размещена

Полный русский текст Л. Н. Толстого; современная буквенная орфография без пересказа.

Подготовка орфографии: automatically modernized where pre-reform characters occurred

Права: Автор умер в 1910 г. Авторский оригинал находится в общественном достоянии в РФ; использовать проверенное старое издание.

Редакционная пометка источника: Техническая очистка выполнена; перед выпуском нужен финальный просмотр редактором и сверка спорных OCR-мест с источником.

Источник полного текста

Техническая очистка и автоматический контроль пройдены 10 сентября 2026 года. Спорные места можно сообщить редакции со ссылкой на абзац.

Статус выпуска

Что готово сейчас

  • Полный текст и контрольная сумма
  • Источник и основание прав
  • Уникальные SEO и редакционные блоки
  • Сюжетные иллюстрации — следующий этап
  • Аудиоверсия — следующий этап

Нашли ошибку?

Помогите улучшить текст

Серверная форма и модерация ещё не подключены. Пока сообщение можно передать через страницу обратной связи.

Обратная связь

Продолжить чтение

Похожие произведения

Все сказки →

Авторская обработка · 4 минуты

Три медведя

Заблудившаяся девочка входит в пустой дом трёх медведей. Она пробует их похлёбку, садится на стулья и ложится в кровати, а вернувшиеся хозяева по следам находят гостью; девочка просыпается и убегает через окно.

Рассказ · 2 минуты

Пожарные собаки

Обученная собака Боб выносит детей из горящих домов. Однажды после спасения девочки он снова рвётся в огонь — и возвращается с её большой куклой, которую принял за ещё одного ребёнка.

Рассказ · 3 минуты

Котёнок

Вася и Катя оставляют себе одного из пяти котят и однажды берут его играть у дороги. Увлёкшись щавелем, дети забывают питомца; когда охотничьи собаки бросаются к котёнку, Вася закрывает его своим телом, а подоспевший охотник отгоняет собак.

Рассказ · 4 минуты

Филипок

Маленький Филипок очень хочет учиться и тайком идёт вслед за школьниками, хотя мать велела остаться дома. После погони чужих собак он пугается строгого голоса учителя, но постепенно осмеливается, показывает знание букв и получает разрешение ходить в школу.